SPÉCIAL MISE EN PLACE DU PLAN DE TRAITEMENT
01/08/10 - DENTOSCOPE 901/3
Des solutions directement applicables
La Rédaction de Dentoscope
La Rédaction de Dentoscope
Vous avez entre les mains le premier Hors Série de Dentoscope dédié exclusivement à la clinique. Soucieux de vous apporter des solutions directement applicables au cabinet et dans la droite ligne de notre ligne éditoriale scientifique et pratique, il est consacré à la mise en œuvre du plan de traitement.
Dans la pratique quotidienne, l'omnipraticien doit faire face à des impératifs de temps et de qualité, tous les deux intimement liés. La qualité des soins demande du temps, et pourtant, il ne peut pas être envisagé de la compromettre en allant trop vite, de sauter une étape ou d'en faire deux à la fois. Cette problématique peut cependant être normalisée pour un grand nombre d'actes, en organisant chronologiquement le traitement en fonction des situations cliniques rencontrées. La difficulté sera alors de ne pas laisser les habitudes du praticien, aguerri par de nombreuses années de travail, reprendre le dessus et faire fi de cette chronologie. D'autant que les différentes disciplines de la dentisterie ne cessent d'évoluer, notamment à l'aide de nouveaux matériaux qui peuvent redistribuer les indications thérapeutiques et de matériels toujours plus performants.
Les deux cas de ce Numéro Spécial détaillent la chronologie du plan de traitement pour deux situations cliniques bien différentes, et que vous rencontrez fréquemment dans votre exercice de tous les jours. Les deux autres articles reviennent sur la démarche qu'il faut adopter avec chaque patient et sur les différentes séquences du plan de traitement à mettre en œuvre.
Pour traiter ce sujet, nous avons fait appel à des internes en odontologie qui publient des cas récents traités pendant leur année d'internat et dont François UNGER, dans son billet (article précédent), nous rappelle l'importance pour l'avenir de la dentisterie dans notre pays et, notamment, pour les cabinets dentaires libéraux. Bonne lecture !

